f13.jpg

Ana Sayfa > Proje



Proje

Projenin Tanımı , Amaç ve Hedefleri

Günümüzde insanlık "herkesi içine alan, herkese uygun bir toplum modelinden" yoksundur. Dışlanan kesimlerden birisi olan engellileri toplumla bütünleştirecek yollardan birisi de fotoğraf diye düşündük. Bizler toplum, içinde yaşayan bu insanları, onların sorun ve gereksinimlerini, özelliklerini ne ölçüde dikkate almaktayız ? Herkesin yapılan hizmetlerden, engellilerin de yararlanmasını sağlamaktan sorumlu olduğuna inanıyoruz. Bu sorumlukta bize düşeni üstlenmek istedik.

Engellilere yönelik ayrımcı uygulamaların dünü oldukça eskilere dayanmaktadır ve karşılaştıkları "engelin' temelinde, sahip olunan "özür" değil; özrün yarattığı farklılığı bahane eden toplumun, özürlüye karşı geliştirdiği 'engelleyici tutumlar" yatmaktadır. Engellilere yönelik ayrımcılığın önlenmesinde en etkili unsur ise, onları yaşamın içine sokmak, üretken kılmaktır. Alacakları eğitim ile bunu başarabileceklerine inandık. Engelli bireylerin yeterli eğitim ve rehabilitasyon yoluyla nitelik kazanmaları ve kazandıkları bu nitelikleri üretken bir biçimde kendileri ve içinde bulundukları toplumun yararına sunmaları ayrımcı uygulamaları da büyük ölçüde sona erdirecektir. Ayrımcı degil bütünleştirici olalım istedik. 

Engelli bireylerin önündeki en büyük engel, önyargıdır; önyargıyı aşmanın en etkili yolu da sosyal yaşamlarında gösterilecek başarıdır. Bir başka etmen de onlar hakkında oluşmuş olan son derece yanlış değer yargılarıdır. Toplum engelli bireyleri çoğunlukla "ellerinden hiç bir şey gelmeyen, korunmaya muhtaç, zavallılar" şeklinde algılar… Engellilere dair önyargı ve yanlış değer yargılarını yok edelim istedik.
      
Farklı olmak "farklı muameleye tabi tutulmanın" haklı gerekçesi olamaz. Engelliler de herkes gibi, başka hiçbir sebeple değil; salt insan oldukları için onurlu bir yaşamı hak etmektedirler. Bunun için toplumsal yaşama tam katılımın önündeki her türlü engel kaldırılmalı ve eşitlik ilkesi gereğince yaşamın tüm alanlarında desteklenmelidirler.

Tüm bu gerçekler bu projeye başlama/ çıkış noktamızın ve gerçekleştirmek istediğimizin temelini oluşturmaktadır.

Genel hedefimiz;

Fotoğraf sanatı ile özel eğitim gereksinimi olan zihinsel engelli bireylerin; günlük  yaşama katılımları, kendilerini ifade etmeleri, iletişim kurmaları, toplumsal yaşama katılım süreçlerine katkı sağlayarak psikolojik açıdan da onları olumlu yönde desteklemek, toplumda –genelde- dışlanan bu kesimin topluma ve sosyal hayata kaynaştırılması ve kazandırılmaları amacıyla ZİÇEV `Zihinsel Yetersiz Çocukları Yetiştirme ve Koruma Vakfı` bünyesindeki okullarda kurulacak fotoğraf atölyelerinde özel eğitim gereksinimi olan bireylere fotoğraf eğitimi verilmesidir.

Özel hedefimiz ise;

  • Orta vadede:

Bu projenin eksiksiz,  başarı ile tamamlanması ve projenin hedeflerine ulaşması.
Sonrasında yapılacak benzeri projelere örnek teşkil etmesi, ışık tutması.

  • Uzun vadede:

Benzeri tüm eğitim kurumlarında bu tarz atölyelerin açılmasına vesile olması, örnek
teşkil etmesi, fotoğrafın da tıpkı; resim, müzik, folklor, spor gibi eğitici ve geliştirici
derslerden birisi olması.

Proje Ekibi ve Atölye Katılımcıları

Bu amaç ve hedefe giden yolda Ankara dan sonra İzmir de Ekim 2007 de kurulmuş olan Atölyemiz, makine, ekipman ve maddi imkansızlıklar nedeniyle kurulum aşamasından hemen sonra eğitimine ara vermek durumunda kalmış, sonrasında T.C. Başbakanlık, DPT, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (www.ua.gov.tr) Gençlik Programı kapsamında ve Avrupa Komisyonu‘ ndan sağlanan hibeyle N. Elif Vargı (Yasal Temsilci), Aslı Satı Erdoğan (Proje Sorumlusu), Güzin Tezel (Proje Koçu) ve Ege Üniversitesi Fotoğraf Topluluğu (EFOT) üyeleri; Barış Kocamaz, Bernis Sütçübaşı, Sevim Temel, Mustafa Çağrı Güngören, Emine Karaduman, Didem Açıkalın ve Aylin Kara desteği ile ZİÇEV, Vasfiye Orhan Akyıldız Özel Eğitim Okulu bünyesinde kurulmuştur.

5 ay süren proje kapsamında; eğitim 23 Şubat 2009 tarihinde başlamıştır. Seçilen 12 özel eğitim gereksinimi olan birey ile, 2 aylık temel eğitim ve çalıştayların yanı sıra, gezilen çeşitli sergiler sonrası okul içi ve dışında yapılan çekimler ile devam etmiştir. İzmir`de;  Balıkçı barınağı, Doğal Yaşam Parkı, Hurdalık, tekstil atölyesi, tarihi Agora gibi çeşitli mekanlarda yapılan fotoğraf çekim gezileri ile toplam 40 günlük fotoğraf çekim çalışması sonrası ilk sergisini `Özel Eğitime Tabi Bireylerde Sanatın Önemi`başlıklı bir panel eşliğinde 2-16 Haziran tarihleri arasında İzmir Büyükşehir Belediyesinin de desteği ile Çetin Emeç Sanat Galerisinde açmıştır.

Atölye İzmir dışındaki ilk sergisini; 11-14 Haziran 2009 tarihleri arasında Ankara` da 3.ncü Kale Festivali kapsamında açmıştır.

Proje Sonucu :

Projede yer alan katılımcıların sosyal ve kişisel gelişimlerinin ilerlemesine bireylerin becerilerini arttırarak, fotoğraf çekmek deneyimini kazandırarak, yaratıcılık ve girişimcilik ruhlarını ortaya çıkarıp, farklı ortam ve insanlarla tanışmalarını, sosyalleşmelerini, hayata bakış açılarını, düşünsel ve duygusal olarak gelişmelerini sağladık.


Toplumsal üretim sürecinde etkin ve üretken bireyler olarak yer almaları, bilgi ve becerilerini arttırmaları ile de hayatta daha başarılı birer birey olmaları temin edilerek içinde yer aldıkları toplumda öteki kavramına dair değer ve ön yargılarının sorgulanması ve farkındalık yaratılmasını sağladık..

Etkinlik ve çalışmalar sırasında ve sonrasında arkadaşlık, dostluk gibi değerlerin yanı sıra, görev bilinci kazanmaları ve ekip çalışmasını öğrenmelerini sağladık. Kendilerine yeni deneyimler katmaları ve kültürel gelişimleri sağlanırken, değişik sosyo kültürel yapı  ve insanlar tanıyarak görgü ve deneyimleri de artırıldı. En önemlisi de özgüvenlerini geliştirdik.




Google Bookmark Save to Yahoo! My Web Del.icio.us Wong It! DiggIt! TechnoratiFaves Furl It Ma.gnolia Newsvine
UA Web Sitesi